PLANO DE ENSINO
CURSO: ADMINISTRAÇÃO
DISCIPLINA: PRINCÍPIOS
DE GESTÃO
CÓDIGO: ADM8201
CARGA HORÁRIA: 60
h
PROFESSOR: RENATO
DOS SANTOS VELOSO
EMENTA
As Organizações: Conceitos básicos. O Processo
Administrativo. As áreas funcionais da organização. As funções gerenciais: O
Gestor, seus papéis, habilidades e competências.
Ao final desta Disciplina, espera-se que o aluno tenha aprendido a:
Apresentar os diversos conceitos de organização e
da administração, as funções, habilidades e competências do administrador
eficaz, bem como propiciar aos alunos a compreensão da dinâmica do ambiente
organizacional e dos seus processos.
UNIDADES COMPONENTES DA DISCIPLINA
Unidade 1
As
Organizações: Conceitos Básicos
Unidade 2
O
Processo Administrativo
Unidade 3
As
Áreas Funcionais da Organização
Unidade 4
As
Funções Gerenciais: o gestor, seus papeis, habilidades e competências.
VISÃO DETALHADA DAS UNIDADES
UNIDADE 1: As Organizações: Conceitos Básicos
OBJETIVOS DA UNIDADE 1
Ao final desta Unidade, espera-se que o aluno tenha aprendido a:
Entender a fundamentação
teórica sobre os conceitos fundamentais sobre organização e administração.
AULA 1.1 – Conteúdo:
As
organizações e a administração
AULA 1.2 – Conteúdo:
As áreas funcionais da
organização
AULA 1.3 – Conteúdo:
Os desafios da
Administração
UNIDADE 2: O processo Administrativo
OBJETIVOS DA UNIDADE 2
Ao final desta Unidade, espera-se que o
aluno tenha aprendido a:
Identificar
as etapas que compõem os processos da Administração.
AULA 2.1 – Conteúdo:
Planejamento
e Estratégia
AULA 2.2 – Conteúdo:
Organização
AULA 2.3 – Conteúdo:
Direção
e Controle
UNIDADE 3: As áreas Funcionais da
Organização
OBJETIVOS DA UNIDADE 3
Ao final desta Unidade, espera-se que o
aluno tenha aprendido a:
Conhecer
as áreas funcionais da organização e como estas se inter-relacionam e também
com o mercado.
AULA 3.1 – Conteúdo:
Administração de
operações
AULA 3.2 – Conteúdo:
Administração de
marketing
AULA 3.3 – Conteúdo:
Administração de recursos
humanos e financeira
UNIDADE 4: As Funções Gerenciais: O
Gestor, seus papéis, habilidade e Competências.
OBJETIVOS DA UNIDADE 4
Ao final desta Unidade,
espera-se que o aluno tenha aprendido a compreender os papéis gerenciais, do
administrador, bem como, as habilidades e competências dos mesmos
AULA 4.1 – Conteúdo:
Papéis Gerenciais
AULA 4.2 – Conteúdo:
Papéis do Administrador
AULA 4.3 – Conteúdo:
Habilidades e Competências
do Administrador
METODOLOGIA:
A
disciplina será ministrada, basicamente, por meio de aulas expositivas,
problematização e discussão de textos de referência (sendo fundamental a
leitura prévia), além dos debates realizados em sala de aula. Buscar-se-á a
utilização de uma metodologia participativa na qual os alunos contribuam para
as discussões a serem realizadas em sala de aula, estimulando, desta forma, uma
abordagem crítica dos textos e conteúdos a serem trabalhados. A metodologia
adotada deverá enfatizar o conhecimento como um processo coletivo, do qual
participam, em níveis e graus diferentes, diversos atores. Pretende-se, também,
estimular a participação dos alunos em atividades da Universidade, de forma a
enriquecer cada vez mais seu processo de formação profissional.
ATIVIDADES DISCENTES:
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO:
O sistema de avaliação das disciplinas dos cursos presenciais da
Universidade Veiga de Almeida é realizado de duas formas:
A1 - Primeira Avaliação do Semestre, conteúdo parcial (anterior à data
da primeira avaliação).
A2 - Segunda avaliação, ênfase no conteúdo ministrado após a data da
primeira avaliação (A1).
A3 - Prova Final, conteúdo completo. Somente uma das
funções abaixo:
(a) Avaliação de 2ª chamada para o aluno que não fez A1 ou a A2 (apenas
uma delas).
(b) Avaliação para o aluno alcançar a média de aprovação 6,0 (seis);
(c) Avaliação optativa para o aluno melhorar sua média, substituindo
uma das avaliações com a menor nota (A1 ou A2)
A4 - Avaliação somativa das atividades desenvolvidas ao longo do
semestre. Havendo somente um único lançamento de grau ao final do semestre.
A avaliação do rendimento escolar é feita por meio de provas, testes e
trabalhos elaborados pelos professores das disciplinas em consonância com o
Projeto Pedagógico do curso.
Aprovação
O aluno será aprovado nas disciplinas, se atender as condições abaixo:
1. Alcançar o mínimo de frequência igual a 75% (setenta e cinco por
cento) das aulas previstas, no regime presencial;
2. Obtiver grau numérico igual ou superior a 6 (seis) na média
aritmética entre o primeiro grau de qualificação (A1) e o segundo grau de
qualificação (A2); essa média (M) será calculada por meio da seguinte fórmula:
M = (A1 + A2)/2
3. O aluno que não atender as condições estabelecidas no item “2”
poderá realizar uma terceira avaliação (A3), para obter o terceiro grau de
qualificação, que deverá ser igual ou superior a 5 (cinco). A nota de A3 irá
substituir a nota de menor valor da A1 ou A2, para poder gerar um novo cálculo
de média. Ou seja, na avaliação “A3” o aluno deverá obter grau igual ou
superior a 05 (cinco) para a nota ser considerada.
Exemplo:
A1 = 8 (Oito)
A2 = 4 (Quatro)
A3 = 6 (Seis)
No exemplo, a segunda avaliação (A2) será substituída pela terceira
avaliação (A3).
4. O aluno tem que obter o grau maior ou igual que 5 (cinco) em cada
uma duas avaliações (A1 e A2), caso contrário, deverá realizar A3 em
substituição à Avaliação de menor grau.
5. O aluno poderá substituir apenas uma avaliação pela A3 (seja por
causa de nota ou por falta).
6. Se obtiver grau inferior a 5,0 (cinco) nas duas avaliações (A1 e
A2), automaticamente, estará reprovado na disciplina.
7. O aluno que prestar avaliação A3 em conformidade com o item 3 será
considerado aprovado se obtiver grau numérico igual ou superior a 6 (seis) na
média entre A3 + (A1 ou A2);
8. No caso das disciplinas que tiverem uma única nota (A4), a aprovação
só ocorrerá se a nota de A4 for maior ou igual a 7 (sete). Não haverá
2ª. Chamada da Avaliação A4, pois trata-se de avaliação somativa.
9. As médias deverão ser calculadas com apenas uma casa decimal.
Segunda Chamada de Prova – A3
A segunda chamada de prova foi substituída pela A3. O aluno que faltar
uma das avaliações, A1 ou A2, terá o direito de fazer a A3 para substituir a
prova não realizada, caso sua outra avaliação (A1 ou A2) não tenha sido
inferior a 05 (cinco).
Casos Especiais
A aluna gestante e os alunos, em geral, de acordo com os casos
previstos em Lei, terão direito a um regime especial de avaliação, desde que
requerido por meio de Protocolo, no Setor de Atendimento da Secretaria do seu
Campus, com a documentação exigida.
Revisão de Prova
O aluno que porventura discordar do grau atribuído pelo professor em
uma determinada avaliação (A1 e/ou A2), poderá solicitar revisão da prova,
diretamente ao professor da turma-disciplina em que está inscrito, até uma
semana após a data de divulgação da respectiva nota de cada avaliação.
Para a revisão das provas de “A3” o aluno deverá,
deverá solicitar a revisão no Setor de Atendimento Secretaria Setorial de seu
Campus, via protocolo com as devidas justificativas por escrito, dentro dos
prazos previstos no Calendário Escolar.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CARAVANTES, Geraldo et al. Administração:
Teorias e Processo. Editora Pearson Education,
2005.
MAXIMIANO, Antonio César Amaru. Introdução à
administração. São Paulo: Atlas, 2007.
PECI, Alketa e SOBRAL, Filipe. Administração:
Teoria e Prática no Contexto Brasileiro. São
Paulo: Pearson Prentice-Hall, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BATEMAN, Thomas S. e SNELL, Scott A. Administração:
construindo vantagem competitiva.
São Paulo. Editora Atlas, 1998.
CHIAVENATO, Idalberto. Teoria Geral da
Administração. Editora Campus-Elsevier, 2006.
MOTTA, Fernando. Teoria das Organizações:
evolução e critica. Editora Pioneira Thomson Learning, 2001.
MOTTA, Paulo Roberto. Transformação
Organizacional: a teoria e a prática de inovar. Rio de
Janeiro: Qualitymark, 2001.
ROBBINS, Stephen P.; DECENZO, David. Fundamentos
de Administração: conceitos essenciais e aplicações. São Paulo: Prentice
Hall, 2004.
CRONOGRAMA DETALHADO
FEVEREIRO
Encontro
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Conteúdo
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1
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Apresentação
do programa da disciplina; entrega do Plano de Ensino; introdução ao conteúdo
da disciplina
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2
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As
organizações e a Administração
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MARÇO
Encontro
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Conteúdo
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1
|
As áreas funcionais da
organização
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2
|
Os desafios da
Administração
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3
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Planejamento e Estratégia
|
ABRIL
Encontro
|
Conteúdo
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1
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Primeira avaliação – A1
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2
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Vista de A1 e Revisão da Matéria
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3
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Organização
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4
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Direção e Controle
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5
|
Administração de Operações
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MAIO
Encontro
|
Conteúdo
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1
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Administração de Marketing
|
2
|
Administração de Recursos
Humanos
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3
|
Administração Financeira
|
4
|
Papéis Gerenciais
|
JUNHO
Encontro
|
Conteúdo
|
1
|
Papéis do Administrador
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2
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Segunda avaliação – A2
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3
|
Vista de prova
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4
|
Revisão da matéria
|
JULHO
Encontro
|
Conteúdo
|
1
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Prova Final – A3
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Observações:
- Considerando a Copa do Mundo e os Jogos no Maracanã, é possível haver
alterações nas datas das aulas e avaliações.
- As indicações dos conteúdos são sugestões. Pode haverá alterações a
critério do professor.