DISCIPLINA/ CÓDIGO: ECONOMIA POLÍTICA / ADM8110
RESPONSÁVEL: RENATO VELOSO
PERÍODO: 1º
DIAS E HORÁRIOS:
2ª feira - M - 1,2,3 e 4,5,6
5ª feira – N – 1,2,3
6ª feira - N - 1,2,3
EMENTA: Noções gerais sobre a Economia Política Clássica. Introdução à Economia Política. A categoria trabalho como central na Economia Política. O Modo de Produção Capitalista (MPC): gênese, desenvolvimento, características. O pensamento econômico e sua evolução. Acumulação, valorização, concentração/centralização do capital. A relação capital/trabalho. Processo de trabalho e controle da força de trabalho. A lei geral da acumulação capitalista. Características e tendências do capitalismo contemporâneo. Intervenção do Estado na Economia. Temas atuais.
OBJETIVOS: Oferecer aos alunos uma análise teórica da dinâmica do modo de produção capitalista, enfatizando uma interpretação crítica, histórica e cultural que possibilite fundamentar a apreensão de suas principais categorias. Definir e analisar noções gerais de Economia Política enquanto ciência inserida no contexto político-social, demonstrando a importância desta disciplina para a atividade profissional.
PROGRAMA
- O surgimento da Economia Política e a transformação da Economia em disciplina autônoma e especializada
- Categorias da Economia Política: a comunidade primitiva e o excedente econômico
- A transição entre modos de produção: o escravismo e o feudalismo
- Modo de produção e formação econômico-social
- A circulação capitalista: a mercadoria como “célula econômica da sociedade”
- Valor de uso e valor de troca
- A produção capitalista: produção de mais-valia e suas formas
- As formas do capital e a repartição da mais-valia
- A reprodução ampliada: a acumulação de capital
- A lei geral da acumulação capitalista
- As contradições do capitalismo e as suas crises
AVALIAÇÃO
A avaliação da disciplina consiste em duas provas escritas, individuais e sem consulta.
A nota do aluno consistirá na média aritmética das notas das duas provas, estando automaticamente aprovado quem obtiver média maior ou igual a 7,0 (sete), e automaticamente reprovado quem obtiver média menor que 3,0 (três). O aluno que obtiver média entre 3,0 e 6,9 fará a prova final.
Para ser aprovado o aluno deve ter média final igual ou superior a 5,0 (cinco). O aluno tem o direito de ter até 25% de faltas às aulas dadas no semestre, e pode fazer segunda chamada de apenas uma das provas (P1 ou P2). A matéria de todas as provas é cumulativa.
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina será ministrada, basicamente, por meio de aulas expositivas, problematização e discussão de textos de referência (sendo fundamental a leitura prévia), além dos debates realizados em sala de aula. Buscar-se-á a utilização de uma metodologia participativa na qual os alunos contribuam para as discussões a serem realizadas em sala de aula, estimulando, desta forma, uma abordagem crítica dos textos e conteúdos a serem trabalhados. A metodologia adotada deverá enfatizar o conhecimento como um processo coletivo, do qual participam, em níveis e graus diferentes, diversos atores. Pretende-se, também, estimular a participação dos alunos em atividades da Universidade, de forma a enriquecer cada vez mais seu processo de formação profissional.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Básica:
NETTO, J. P. e BRAZ, M. Economia Política: uma introdução crítica. 2a ed. São Paulo; Cortez Editora, 2007.
Complementar:
BRAVERMAN, H. Trabalho e capital monopolista. Rio de Janeiro, Guanabara, 1987.
HUBERMAN, L. História da riqueza do homem. Rio de Janeiro, Zahar, 1981.
MARX, Karl. O Capital. Crítica da Economia Política. Livro I. 2a ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1971.
TRABALHO E SOCIABILIDADE - PLANO DE AULA - NOITE
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DISCIPLINA/ CÓDIGO: TRABALHO E SOCIABILIDADE / SER8065
AULAS/SEMANA: 4ª feira – N - 4,5,6 – 3º período
EMENTA: A centralidade do trabalho na constituição da sociabilidade humana na sociedade capitalista. A produção socializada e apropriação privada de processos de trabalho. Trabalho produtivo e improdutivo. A polêmica da crise da sociedade do trabalho e a metamorfose do trabalho. O trabalho na contemporaneidade.
OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno o tratamento dos principais fundamentos do debate sobre o trabalho e seu significado ontológico, dentro da matriz teórica marxista, realçando as diferenças que tal categoria possui do ponto de vista econômico e social.
PROGRAMA DETALHADO
FEVEREIRO
08/02 - Apresentação e discussão do Programa da disciplina
15/02 - Trabalho como categoria central na constituição do ser social
29/02 - Trabalho, teleologia e ser social
MARÇO
07/03 - A emancipação humana por meio do trabalho
14/03 - Processo de trabalho e processo de valorização
21/03 - Trabalho e produção/reprodução social
28/03 - Trabalho e processos de objetivação e subjetivação
ABRIL
04/04 - O trabalho e os complexos sociais
11/04 - P1
18/04 - Vista de Prova e Revisão da Matéria
25/04 - O trabalho sob o capitalismo
MAIO
02/05 - Alienação, estranhamento e exploração do trabalho
09/05 - Trabalho produtivo e improdutivo
16/05 - Padrões produtivos e formas de gestão do trabalho sob o capitalismo
23/05 - Desemprego, precarização do trabalho e questão social
30/05 - Desafios do mundo do trabalho na atualidade
JUNHO
06/06 - Feriado
13/06 - P2
20/06 - Vista de Prova e Segunda Chamada
27/06 - P6
OBS: AS DATAS DESCRITAS ACIMA ESTÃO SUJEITAS A ALTERAÇÃO
AVALIAÇÃO
A avaliação da disciplina consiste em duas provas escritas, individuais e sem consulta, a serem realizadas nas seguintes datas:
P1: 11/04 (valor: 10,0 pontos)
P2: 13/06 (valor: 10,0 pontos)
A nota do aluno consistirá na média aritmética das notas das duas provas, estando automaticamente aprovado quem obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete), e automaticamente reprovado quem obtiver média inferior a 3,0 (três). O aluno que obtiver média entre 3,0 e 6,9 fará a prova final, que será realizada na seguinte data:
P6: 27/06 (valor: 10,0 pontos)
Para ser aprovado o aluno deve ter média final igual ou superior a 5,0 (cinco). O aluno tem o direito de ter até 25% de faltas às aulas dadas no semestre, e pode fazer segunda chamada de apenas uma das provas (P1 ou P2). A segunda chamada será realizada na seguinte data:
Segunda chamada: 20/06 (valor: 10,0 pontos)
A matéria de todas as provas (P1, P2, Segunda Chamada e P6) é cumulativa.
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina será ministrada por meio de aulas expositivas, permeadas pela reflexão, problematização e discussão dos textos indicados nas referências bibliográficas, sendo, portanto, fundamental a sua leitura prévia. Em caráter complementar, serão produzidas, apresentadas e disponibilizadas ao aluno sínteses de cada texto trabalhado, visando aprofundar e potencializar a apreensão dos principais pontos de cada conteúdo. Embora se trate de uma disciplina substancialmente teórica, será realizado um esforço no sentido de articular seus conteúdos com o debate profissional do Serviço Social, especialmente nos seus aspectos éticos, técnicos e instrumentais. As aulas contarão, sempre que possível, com exemplos derivados de situações práticas, que ilustrem os dilemas, polêmicas e desafios comuns ao cotidiano profissional do assistente social. Espera-se, com isso, fomentar, junto ao aluno, a criação de condições que lhe permitam detectar as relações entre a sociabilidade capitalista baseada na exploração do trabalho e o significado da inserção do Serviço Social no processo de produção e reprodução das relações sociais. Será utilizada uma metodologia participativa em que os alunos poderão contribuir ativamente para as discussões, estimulando uma abordagem crítica dos textos e conteúdos trabalhados. A metodologia adotada enfatiza o conhecimento como um processo coletivo, do qual participam, em níveis e graus diferenciados, os diversos atores envolvidos. Pretende-se, também, estimular a participação dos alunos em atividades científicas e culturais ocorridas na Universidade, visando, desta forma, contribuir para o enriquecimento cada vez maior do seu processo de formação profissional.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Básicas:
ANTUNES, R. Adeus ao trabalho? São Paulo: Cortez, 1999.
LESSA, S. O processo de produção/reprodução social: trabalho e sociabilidade. In Capacitação em Serviço Social e Política Social. Módulo 2: Reprodução Social, Trabalho e Serviço Social. Brasília: UnB, Centro de Educação Aberta, Continuada a Distância, 1999. p. 20-33.
MARX, K. Processo de Trabalho e processo de produzir mais valia. In ______. O Capital. Crítica da Economia Política. Livro I. 2a ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1971. cap. 5, p. 201-223.
Complementar
ANTUNES, R. Século XXI: Nova Era da Precarização Estrutural do Trabalho? In ANTUNES, R.; BRAGA, R. (Org.). Infoproletários: degradação real do trabalho virtual. São Paulo: Boitempo, 2009. p.231-238.
GRANEMANN, S. O processo de produção e reprodução social: trabalho e sociabilidade. In Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009. p. 223-238.
HARVEY, D. “Do Fordismo à acumulação flexível”. In ______. Condição Pós-Moderna. 6ª ed. São Paulo: Loyola, 1996. cap. 9, p. 135-162.
DISCIPLINA/ CÓDIGO: TRABALHO E SOCIABILIDADE / SER8065
AULAS/SEMANA: 4ª feira – N - 4,5,6 – 3º período
EMENTA: A centralidade do trabalho na constituição da sociabilidade humana na sociedade capitalista. A produção socializada e apropriação privada de processos de trabalho. Trabalho produtivo e improdutivo. A polêmica da crise da sociedade do trabalho e a metamorfose do trabalho. O trabalho na contemporaneidade.
OBJETIVOS: Proporcionar ao aluno o tratamento dos principais fundamentos do debate sobre o trabalho e seu significado ontológico, dentro da matriz teórica marxista, realçando as diferenças que tal categoria possui do ponto de vista econômico e social.
PROGRAMA DETALHADO
FEVEREIRO
08/02 - Apresentação e discussão do Programa da disciplina
15/02 - Trabalho como categoria central na constituição do ser social
29/02 - Trabalho, teleologia e ser social
MARÇO
07/03 - A emancipação humana por meio do trabalho
14/03 - Processo de trabalho e processo de valorização
21/03 - Trabalho e produção/reprodução social
28/03 - Trabalho e processos de objetivação e subjetivação
ABRIL
04/04 - O trabalho e os complexos sociais
11/04 - P1
18/04 - Vista de Prova e Revisão da Matéria
25/04 - O trabalho sob o capitalismo
MAIO
02/05 - Alienação, estranhamento e exploração do trabalho
09/05 - Trabalho produtivo e improdutivo
16/05 - Padrões produtivos e formas de gestão do trabalho sob o capitalismo
23/05 - Desemprego, precarização do trabalho e questão social
30/05 - Desafios do mundo do trabalho na atualidade
JUNHO
06/06 - Feriado
13/06 - P2
20/06 - Vista de Prova e Segunda Chamada
27/06 - P6
OBS: AS DATAS DESCRITAS ACIMA ESTÃO SUJEITAS A ALTERAÇÃO
AVALIAÇÃO
A avaliação da disciplina consiste em duas provas escritas, individuais e sem consulta, a serem realizadas nas seguintes datas:
P1: 11/04 (valor: 10,0 pontos)
P2: 13/06 (valor: 10,0 pontos)
A nota do aluno consistirá na média aritmética das notas das duas provas, estando automaticamente aprovado quem obtiver média igual ou superior a 7,0 (sete), e automaticamente reprovado quem obtiver média inferior a 3,0 (três). O aluno que obtiver média entre 3,0 e 6,9 fará a prova final, que será realizada na seguinte data:
P6: 27/06 (valor: 10,0 pontos)
Para ser aprovado o aluno deve ter média final igual ou superior a 5,0 (cinco). O aluno tem o direito de ter até 25% de faltas às aulas dadas no semestre, e pode fazer segunda chamada de apenas uma das provas (P1 ou P2). A segunda chamada será realizada na seguinte data:
Segunda chamada: 20/06 (valor: 10,0 pontos)
A matéria de todas as provas (P1, P2, Segunda Chamada e P6) é cumulativa.
METODOLOGIA DE ENSINO
A disciplina será ministrada por meio de aulas expositivas, permeadas pela reflexão, problematização e discussão dos textos indicados nas referências bibliográficas, sendo, portanto, fundamental a sua leitura prévia. Em caráter complementar, serão produzidas, apresentadas e disponibilizadas ao aluno sínteses de cada texto trabalhado, visando aprofundar e potencializar a apreensão dos principais pontos de cada conteúdo. Embora se trate de uma disciplina substancialmente teórica, será realizado um esforço no sentido de articular seus conteúdos com o debate profissional do Serviço Social, especialmente nos seus aspectos éticos, técnicos e instrumentais. As aulas contarão, sempre que possível, com exemplos derivados de situações práticas, que ilustrem os dilemas, polêmicas e desafios comuns ao cotidiano profissional do assistente social. Espera-se, com isso, fomentar, junto ao aluno, a criação de condições que lhe permitam detectar as relações entre a sociabilidade capitalista baseada na exploração do trabalho e o significado da inserção do Serviço Social no processo de produção e reprodução das relações sociais. Será utilizada uma metodologia participativa em que os alunos poderão contribuir ativamente para as discussões, estimulando uma abordagem crítica dos textos e conteúdos trabalhados. A metodologia adotada enfatiza o conhecimento como um processo coletivo, do qual participam, em níveis e graus diferenciados, os diversos atores envolvidos. Pretende-se, também, estimular a participação dos alunos em atividades científicas e culturais ocorridas na Universidade, visando, desta forma, contribuir para o enriquecimento cada vez maior do seu processo de formação profissional.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Básicas:
ANTUNES, R. Adeus ao trabalho? São Paulo: Cortez, 1999.
LESSA, S. O processo de produção/reprodução social: trabalho e sociabilidade. In Capacitação em Serviço Social e Política Social. Módulo 2: Reprodução Social, Trabalho e Serviço Social. Brasília: UnB, Centro de Educação Aberta, Continuada a Distância, 1999. p. 20-33.
MARX, K. Processo de Trabalho e processo de produzir mais valia. In ______. O Capital. Crítica da Economia Política. Livro I. 2a ed. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1971. cap. 5, p. 201-223.
Complementar
ANTUNES, R. Século XXI: Nova Era da Precarização Estrutural do Trabalho? In ANTUNES, R.; BRAGA, R. (Org.). Infoproletários: degradação real do trabalho virtual. São Paulo: Boitempo, 2009. p.231-238.
GRANEMANN, S. O processo de produção e reprodução social: trabalho e sociabilidade. In Serviço Social: direitos sociais e competências profissionais. Brasília: CFESS/ABEPSS, 2009. p. 223-238.
HARVEY, D. “Do Fordismo à acumulação flexível”. In ______. Condição Pós-Moderna. 6ª ed. São Paulo: Loyola, 1996. cap. 9, p. 135-162.
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